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Des crayons
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Gwénaëlle MERCIER

Graphothérapeute

Professeure des écoles depuis plus de 20 ans, essentiellement  en cycle 2 (Cp/Ce1),

j 'ai suivi une formation avec l'organisme "Le Geste"  et j' ai obtenu un certificat d'aptitude à la graphothérapie. 

Je travaille actuellement à la Scola Aiaccina.

Une rééducation est nécessaire pour (re)trouver le plaisir d'écrire et (re)prendre confiance  si l'écriture de votre enfant est :

Illisible / Douloureuse et crispée / Trop grosse ou trop petite / Maladroite /Trop lente ou trop rapide / Peu soignée, désorganisée.

Les difficultés peuvent concerner les enfants/ados, les gauchers, les HPI...

Elles peuvent engendrer un sentiment de dévalorisation et avoir des répercussions sur la scolarité (frustration, anxiété, refus d'écrire...)

La thérapie de l'écriture vise un bien-être global et passe par un travail sur le corps et la confiance en soi. Elle prend en compte les dimensions émotionnelles et cognitives de chacun pour favoriser l'épanouissement personnel.

Un travail de mise en relation avec d'autres spécialistes peut être bénéfique (ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, neuropsychologue, orthoptiste...) tout comme la collaboration avec l'école et les enseignants.

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